Cluichí Forbartha Cognaíocha: Mar a Rialaíonn Córais, Ní Saothar Ealaíne, Smaointeoireacht Traenach

Osclaíonn ceannaitheoir cartán de shé chluiche samplacha marcáilte "oiliúint inchinn" agus faigheann sé amach go n-iarrann cúigear ar an imreoir an rud céanna a dhéanamh: patrún a mheaitseáil. Iarrann an séú ceann ar an imreoir riail a choinneáil i gcuimhne, é a athrú leath bealaigh tríd, agus maireachtáil leis an toradh. Is é an séú sraith sin an ceann a shroicheann múinteoir i seachtain a ceathair.

Tuilleann cluichí forbartha cognaíocha an lipéad nuair a iompraíonn an córas rialacha an deacracht, ní an saothar ealaíne. Déanann trí luamhán an chuid is mó den obair: cé mhéad rudaí a chaithfidh imreoir a choinneáil i gcuimhne láithreach, cé chomh minic a athraíonn an riail, agus cé chomh tapa agus a thagann bogadh mícheart chun solais. Faigh iad sin i gceart agus is fearr le bhfreagra simplí adhmaid ná bosca plaisteach le "oideachasúil" priontáilte ar an tosaigh.

Seo a leanas treoir oibre do cheannaitheoirí, do mhúinteoirí agus d’fhoirne táirgí: na scileanna a thraenálann na cluichí seo i ndáiríre, a lódálann meicnic an scil, an chaoi a n-athraíonn bandaí aoise an dearadh, an áit a léiríonn cáilíocht fhisiciúil, agus cad atá le fíorú roimh ordú long.

Na Rudaí a Thraenálann Cluichí Forbartha Cognaíocha i ndáiríre

De ghnáth déantar cur síos ar fheidhm feidhmiúcháin mar thrí chumas ghaolmhara ach inscartha: cuimhne oibre, rialú coisctheach agus solúbthacht chognaíoch (Diamond, 2013, Athbhreithniú Bliantúil ar an tSíceolaíocht ). Déanann cluichí cognaíocha iad a luchtú i gcomhréireanna éagsúla, agus is é sin an fáth go dteastaíonn níos mó ná formáid amháin le raon ciallmhar.

• Cuimhne oibre: ag coinneáil suímh phíosa, suíomhanna cártaí nó scór reatha gan é a scríobh síos.
• Rialú coiscthe: seasamh in aghaidh an t-aistriú soiléir, gan teagmháil a dhéanamh leis an túr, gan cárta atá ar eolas agat cheana féin a smeach.
• Solúbthacht chognaíoch: athrú na rialacha i lár an chluiche, an t-éileamh is deacra agus is neamhchoitianta i dtacair mhiondíola.
• Pleanáil agus seicheamhú: oibriú siar ó shuíomh sprice, mar atá i dtanngraim nó i bpuzal sleamhnáin.
• Réasúnaíocht spásúil agus siombalach: aistriú tríthoiseach a dhéanamh ar léaráid chomhréidh.

Baineann an teorainn acmhainne le cúrsaí tráchtála. Coinníonn daoine fásta timpeall ceithre phíosa cuimhne oibre ag an am céanna, agus tá níos lú ag leanaí óga (Cowan, 2001, Eolaíochtaí Iompraíochta agus Inchinne ). Cuireann sraith a iarrann ar pháiste cúig bliana d’aois sé riail a rianú frustrachas, ní cuimhne. Cluichí tógtha timpeall ar réasúnaíocht spásúil agus siombalach, is gnách go ndíoltar an teaghlach mar Cluichí boird oideachais STEM , an cás is soiléire i bpointe: suíonn an fhoghlaim san ionramháil, ní sa bhileog teagaisc.

Meaitseáil an Meicneoir leis an Scil

Roimh an saothar ealaíne, roimh an bpacáistiú, déan cinneadh ar cad atá le luchtú an tacair. Is é an tábla thíos an léarscáil a úsáidimid agus raon á phleanáil.

Athraíonn an Aoisghrúpa Gach Rud

Tá samhail stáitse Piaget fós ar an léarscáil gharbh is praiticiúla chun raon a phleanáil. Is ionann sensorimotor (0–2) agus buanseasmhacht béil agus réad. Is éard is réamhoibríocht ann (2-7) ná siombailí, súgradh ligean agus loighic aonghné-ar-am. Is éard atá i gceist le coincréit oibriúcháin (7–11) caomhnú, rialacha agus inchúlaitheacht. Is tástáil teibí hipitéise é oibríocht fhoirmiúil (11 ).

Dhá rabhadh. Tá na teorainneacha neas, agus sroicheann leanaí iad ag rátaí an-difriúla. Agus ní deacracht dhiailiú é lipéad stáitse: is féidir le páiste seacht mbliana d’aois theipeann ar riail drochscríofa agus go n-éireoidh leis ceann amháin dhá bhanda thuas atá scríofa go maith.

Go praiticiúil: faoi bhun seacht, coinnigh comhaireamh na rialacha ag dhá nó trí agus péinteáil an riail ar an gclár ionas go bhfanfaidh sé infheicthe. Ó seacht, cuir an dara riail is féidir a athrú, mar is é an t-athrú an áit a bhfuil solúbthacht fíor-oilte.

Riail Líon na bPíosaí Beats Load

Is é comhaireamh na bpíosaí an t-éileamh is éasca le priontáil ar bhosca agus an réamhaithriseoir foghlama is laige. Is luach iontach é tacar 50-in-1 mar ancaire raoin, ach amháin más féidir le páiste gach cluiche ann a rith gan duine fásta ag léamh na bileoige os ard. Déanann an phróifíl thíos comparáid idir an chaoi a lódálann trí fhormáid choiteann na cúig scil chéanna.

Is obair spásúil beagnach íon iad manipulatives stíl Tangram. Leathnaíonn tacair clasaiceacha il-i-aon an t-ualach ar fud rialú riail agus cuimhne. Díríonn puzzles loighic iarnróid-agus-sleamhnáin ar phleanáil, rud a fhágann gurb iad an fhormáid is dóichí a bheidh tréigthe ag leanbh nach bhfuil réidh fós le trí bhogadh chun cinn a phleanáil.

Iarnród Glide Miotalacha Cognition Challenger Puzal Puzal iarnróid-agus-sleamhnán forásach do 8 mbliana d'aois, le píosaí tadhlacha miotail, 20 dúshlán, agus cás réidh le haghaidh taistil do chleachtas pleanála. Féach Táirge →

Comhlíonadh: Na Ceisteanna a Chosnaíonn Iarbhír Tú

Cleachtadh doiciméadaithe is ea sábháilteacht bréagán sula ndéantar dearadh air. Ag brath ar an gceann scríbe, bí ag súil le EN 71-1/2/3 don AE, ASTM F963 agus CPSIA do na SA, GB 6675 don tSín, agus REACH do shubstaintí srianta; miotail throma i bratuithe agus ábhar phthalate an dá phointe teip is coitianta i gcodanna clóite.

Tá aird ar leith tuillte ag maighnéid. Is guais ionghabhála tromchúiseach iad maighnéid bheaga ardchumhachta a éalaíonn as a gcuid tithíochta, mar sin ba cheart sraith taistil maighnéadach a sheiceáil le haghaidh coinneála tar éis titim, ní hamháin ag an iniúchadh deiridh. Maidir le haon rud atá dírithe ar leanaí faoi thrí, cinneann measúnú ar chodanna beaga an téacs rabhaidh agus, go minic, méid an phíosa féin.

Níl teastas úsáideach ach amháin nuair a mheaitseálann sé an SKU, an t-ábhar agus an margadh. Is comhartha rabhaidh í an tuarascáil chéanna a athúsáidtear trasna catalóg iomlán, ní aicearra.

Nuair a oireann Ningbo Ríoga

Tá Ningbo Ríoga Iompórtáil Agus Easpórtáil Co, Ltd a táirge cluiche gairmiúil Leagann monaróir agus cluiche bronntanas táirgí mhonarcha, atá feistithe le háiseanna tástála iomlán agus fórsa láidir teicniúil. Tá ár gcuid táirgí éagsúil ó thaobh éagsúlachta, níos fearr i gcáilíocht, réasúnta i bpraghas agus faiseanta i ndearadh, agus úsáidtear iad go forleathan i gcearrbhachas agus oideachas. Tá aitheantas forleathan agus muinín ag úsáideoirí iontu agus féadann siad freastal ar éilimh eacnamaíocha agus shóisialta a bhíonn de shíor ag athrú. Tá fáilte roimh chustaiméirí nua agus sean ó gach tráth den saol teagmháil a dhéanamh linn le haghaidh caidreamh gnó amach anseo agus rath coiteann.

Tá an Cluichí boird oideachais Is é raon an áit a dtagann an chuid is mó de na cinntí thuas le chéile, ó láimhsithe Montessori go tacair taistil mhaighnéadaigh. I gcás ceannaitheoirí a dteastaíonn sraith amháin uathu chun go leor scileanna a chlúdach ag an am céanna, is gnách go mbíonn stáin dhlúth ilchluiche an freagra is éifeachtaí, ar choinníoll go bhfuil an bhileog rialacha scríofa do leanbh seachas do dhuine fásta.

Cluiche Boird Maighnéadach 11-in-1 Socraigh i Stáin Dearg Stán dlúth aon chluiche déag le píosaí maighnéadacha agus stóráil eagraithe, oiriúnach do theaghlaigh atá ag lorg sraith iniompartha amháin le haghaidh leibhéil éagsúla scileanna. Féach Táirge →

Ceisteanna Coitianta